创办于2018年9月的珠海市香洲区南湾小学，乘着教育改革的春风，借力中华优秀传统文化的深厚底蕴，秉承“生命为本，立德树人”的办学理念，以“格物致知，向上向善”为校训，以“好好学习，天天向上”为校风，以“循循善诱，止于至善”为教风，以“学而不厌，就正有道”为学风，努力培育具有家国情怀与深厚文化底蕴的新时代学子。

（学校供图，央广网发）

一、国学氛围浸润——环境育人

建校伊始，南湾小学便以国学为特色，办学理念、一训三风、校徽设计等均从中华传统文化经典中提炼而来。学校校徽设计巧妙地融合了外圆内方、阴刻、阳刻、印章、中国红等传统文化元素，凸显了学校内练“格物致知”，外显“向上向善”的生命气象。

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为营造浓郁的国学氛围，南湾小学充分利用环境这一无声的教育资源，以“国学浸润”为核心，精心打造校园文化。走进校园，处处洋溢着中华优秀传统文化的气息：一楼架空层设有彰显国学特色的校训墙，与之遥相呼应的是对面那条长达200米的文化长廊，两者一阴一阳，相得益彰。文化长廊的内容定期更迭，忠实记录着校园内的书香活动，洋溢着学术氛围。步入校园，无论是楼梯间、教师办公室，还是各类功能室，都能轻易发现内容丰富、形式多样的书法作品，它们展示着国学经典语句，让人目不暇接。各班级的班训以最美汉字呈现，各教室门玻璃上装饰着二十四节气主题图案，入校与离校时的悠扬音乐，以及教室、功能室的门牌标识，无不透露出中华优秀传统文化的韵味。特别是书法室与少儿国学馆的环境布置，更是处处彰显国学特色，无时无刻不在潜移默化地滋养着学生的心田。

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二、特色课程引领——课程育人

南湾小学以课程改革为引擎，积极推动优秀传统文化“进课程、进教材、进课堂、进头脑”。学校不仅深化国学教育与学科教学的融合，鼓励教师结合学科特点，深挖教材，精准把握教学融合点，让传统文化在学科教学中自然渗透，更致力于构建具有南湾特色的国学课程体系，培育有文明博雅之风、向上向善的少年君子。

1.国学课

学校将国学课纳入正式课程，各年级教师依托《国学》教材和“国学备课V2.0系统”，精选内容，每周五下午的七彩课堂时间，孩子们在国学课堂上畅游知识的海洋，领略国学之美。

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2.书法课

作为中华优秀传统文化的瑰宝，书法教育在南湾小学得到了高度重视。学校不仅要求全体教师参与书法学习，更依托珠海市书法工作室，指导师生开展书法教育。每周三中午的全员习字时间，书法社团的定期活动，以及每月的“我为母校写校名”作品征集和展示，都激发了学生对书法的热爱与追求。目前，南湾已基本形成“三笔”共行的书法特色课程，在一提一按间，涵养师生静气；在一笔一画中，培养做人端正品质。

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南湾小学还开设了篆刻社团，用不同的形式表达书法之美，传承文化之彩。近两年来，学校书法及篆刻社团参加珠海市的比赛，成绩优异，连续三年荣获书法比赛团体一等奖。

3.经典导读课

学校依托少儿国学馆，开展中华优秀传统礼仪的教育及国学经典的导读活动。目前已形成系列经典导读课程，包括国学经典文段导读、四大名著导读、《少儿国学》杂志导读等，让师生在习礼仪、明事理的同时，汲取古人智慧，提升人文素养。

4.版画课

2022年9月，在香洲区教育局亲切关怀下，“蒲公英计划”走进南湾小学。在容闳美术团队的带领帮助下，学校成功开设版画课程。从认识版画、欣赏版画，到亲自动手刻版、印版，再到讲自己的版画故事，孩子们一步步具体实践，感受传统技艺的魅力，收获成长的喜悦。在连续两年香洲区少儿花会美术比赛中，南湾学生的版画作品获金奖10项。

（学校供图，央广网发）

最后，学校结合各学科特点，还创办了剪纸、三角插、折纸、国乐、武术等十个国学社团，让国学教育更加丰富多彩，生动有趣。

三、丰富活动滋养——活动育人

南湾小学通过丰富多彩的国学活动，让学生在体验中成长，在快乐中感悟。

1.“礼·节”活动有创意

学校致力于构建一个充满典雅智慧的书香校园，以培育温文尔雅、品德高尚的少年君子为目标。

在这一过程中，学校尤为注重“礼”的教育，细化礼仪要求，强调仪式感。一是抓好平时的礼仪常规教育，如升旗礼、上课礼、摆手礼、活动礼等；二是精心设计每年入学礼、开学礼、散学礼、毕业礼等，丰富活动形式与内容，使“礼”的观念深入人心。

学校也充分重视“节”的影响力，紧密结合传统节日和特殊日子，定期开展国学主题活动。一是结合中秋、端午、重阳等传统节日，开展富有节日特色的项目式学习活动，让孩子们在参与节日活动的过程中，深切感受传统文化的魅力；另一方面，结合校园三大节——读书节、科技艺术节、体育节，巧妙融入优秀传统文化内容，使活动更加丰富多彩、内涵深厚。特别是每年4月的“书香校园”读书节系列活动，它不仅是一场全校师生及家长共同参与的阅读展示盛宴，更是国学活动的重要载体。活动期间，我们会结合国学经典，开展美文诗歌诵读、好书推荐会、小剧场表演、设计读书节吉祥物、故事爸妈进校园、寓言小剧场、名著配音秀、国学游园活动和诵唱节表演评比等一系列丰富多彩的活动，引领全体师生在书海中畅游，共同品味国学经典那持久恒远的书香书韵。

（学校供图，央广网发）

2.“诵·读”活动显特色

品读经典，丰富人生。为了系统地推进经典诵读活动，南湾小学精心设计了“每日一诵”“每周一展”和“每月一主题”的活动框架。

每日诵读成常规，一周一内容，逐步推进。诵读的篇目广泛而深入，从《千字文》《弟子规》《三字经》到《笠翁对韵》《大学》《论语》等经典著作，学生们在每日的晨读、课前3分钟及午读时间里，跟随老师的引导，沉浸在经典的海洋中，日积月累，人文素养得到了显著提升。

每周一的升旗仪式，成为学生们展示诵读成果的绚丽舞台。在“国旗下活动”栏目，各班轮流展示精心准备的诵读节目，或集体唱诵或古筝伴奏，或翩翩起舞，同学们在载歌载舞中感受经典文化的魅力。

每月一主题有规划。结合德育要求，确定每月主题教育内容，提前规划，开展主题国学活动。如十月为爱国主题教育月，开展诵爱国诗词、唱爱国歌曲、讲爱国故事等活动。

3.“展·演”活动富创意

学校丰富国学宣传与展示活动，开展“古诗词”项目化学习成果展示、线上“朗诵吧”展示、“七彩南湾·翰墨书香”师生书法大赛、学生国学小故事表演、教师国学精品课展示等活动，活动丰富而有创意。

（学校供图，央广网发）

其中，“我为母校写校名”的活动，更是吸引众多学生参与。校牌作为学校的重要标识，彰显学校办学理念和文化底蕴。学校长期举办“我为母校写校名”活动，鼓励有意愿的学生用自己擅长的字体书写校名。作品选上后，学生就有机会在学校正门广场校牌展箱处，展示悬挂亲笔书写的校名。学校还为学生颁发入选作品“收藏证书”，每期换下的“书法校牌”也将被细心保存在学校档案室中。

（学校供图，央广网发）

南国学苑，湾畔明珠。珠海市香洲区南湾小学，立足当下，着眼未来，继承和发扬中华优秀传统文化，用国学浸润美丽校园、滋养师生心灵，在创建国学特色的道路上，一路前行，馥郁芬芳！（唐琼 陈娅娟）

（注：此文属于央广网登载的教育行业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考。）